Эксперты рекомендуют обратить внимание на типичные ошибки ЕГЭ по литературе. Что необходимо знать выпускникам, чтобы успешно сдать ЕГЭ по литературе в 2020 году? Основываясь на данных о типичных ошибках прошлого года, специалисты ФИПИ предполагают, что важна подкованность в литературоведении, безупречная грамотность, знание текста произведения, умение производить анализ и критически осмысливать прочитанное.

О ребятах, которые круглый год исправно занимаются, пожалуй, мечтает каждый школьный учитель и преподаватель вуза. Но большинство девушек и молодых людей, вместо того чтобы корпеть над учебниками, только и делают, что тусуются с друзьями, играют в компьютер и засматриваются любимыми сериалами. А об экзаменах, какими бы ответственными они ни были, вспоминают незадолго до дня икс.

Сегодня мы расскажем, как блестяще справиться с устным экзаменом и эффективно использовать оставшееся время.

Задания: 

• Прочитайте текст, найдите в нем ключевые слова, которые помогут сформулировать основную проблему. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором, используя различные клише. Запишите полученные примеры.
• Прочитайте текст, продолжите комментарий по проблеме текста.
• Прочитайте фрагмент сочинения по данному тексту. Верно ли определена авторская позиция? Дайте свою формулировку.
• Подберите аргументы к данным тезисам на основе жизненного опыта.
• Восстановите логическую последовательность предложений.
• Сделайте фрагмент сочинения ученика стилистически выразительным, включив в него эпитеты, метафоры, сравнения и другие выразительно-изобразительные средства.
• Найдите 5 орфографических и 2 пунктуационные ошибки во фрагменте сочинения ученика.
• Найдите в предложениях из ученических работ ошибки, связанные с употреблением глаголов. Исправьте их.
• Найдите и исправьте недочёты, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.
• Найдите и исправьте фактические ошибки во фразах из сочинений выпускников.

Подготовка и проведение пробной контрольной работы по одному из видов работы с текстом в итоговой аттестации за 9-й класс, 11-й класс или сочинение. Анализ пяти работ учеников в соответствии с разработанными критериями оценок.

1. Анкета «Семь вопросов об изложении» (отвечали учащиеся 8 класса).

2. Анализ экзаменационных работ.

Задание 1. Прочитайте текст. Сформулируйте проблему и позицию автора.

            С. Соловейчик уделил внимание важнейшей проблеме современности – проблеме знаний и нравственности, ума и сердца.

            Автор убежден, что  «в «чистом виде» ум и чувство не существуют, не воспитываются и крайне опасны для человека и его окружения.

            По мнению автора, новые образованные люди должны быть интеллигентными, то есть соединять в себе знания и нравственность.

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения)

Рособрнадзор разработал брошюры с рекомендациями по подготовке к ЕГЭ-2016

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила проект расписания единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2016 год. 

Уважаемые выпускники основной школы!

В данном разделе специалистами ФИПИ для вас собраны актуальные материалы, которые помогут подготовиться к основному государственному экзамену.