Персональный сайт учителя русского языка и литературы
Никулиной Галины Сергеевны

Приглашаем Вас посмотреть новый фильм «Грязные слова». 
Категория фильма 12+.
Продолжительность 28 минут.

Матерные слова. Мат. Сколько мифов, домыслов, противоречий можно встретить. Почему именно эти слова, а не какие-то другие? Что они обозначают? Можно ли их употреблять или нет?

Алгоритм работы над проектом «Фразеологизмы - друзья или враги языка?»

Тип проекта – индивидуальный практико-ориентированный проект

Автор проекта – ученица 6 класса

Рабочая программа по «Русскому языку» 6 класс составлена на основе авторской программы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Шанский Н. М. Программы общеобразовательных учреждений: Русский язык 5-9 классы. 11-е издание. М.: Просвещение, 2010 г. и ориентирована на учебник: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., «Русский язык. 6 класс», М.: «Просвещение», 2013 г.

Согласно критериям оценивания:

- тема проекта была выбрана учащимися самостоятельно в максимальном соответствии с личными интересами;

- учащиеся сумели ясно сформулировать и обосновать в общих чертах цель проекта;

- составили краткий план из основных этапов проекта;

- раскрыли тему проекта, показали знания, выходящие за рамки школьной программы;

- предоставили в работе достаточно полную информацию из разных источников;

- анализировали, обобщали точки зрения, делали выводы;

- преодолевали трудности, добивались достижения результата;

- большую часть работы выполнили самостоятельно, пытались представить личный взгляд на решение проблемы проекта, применяли элементы творчества;

- проявляли настойчивость, ответственность, упорство в достижении цели;

- иногда не могли справиться с написанием письменной части без помощи педагога;

- внешний вид и речь соответствовали требованиям проведения презентации;

- учащиеся достаточно хорошо владеют культурой общения с аудиторией, что позволило вызвать неподдельный интерес у слушателей;

- выступление немного вышло за рамки регламента;

- проектный продукт полностью соответствует требованиям качества (эстетичен, удобен в использовании, соответствует заявленным целям).

Рабочая программа по «Русскому языку» 7 класс составлена на основе авторской программы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Шанский Н. М. Программы общеобразовательных учреждений: Русский язык 5-9 классы. 11-е издание. М.: Просвещение, 2010 г. и ориентирована на учебник: Русский язык. 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций (Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др.; научный редактор Н. М. Шанский). – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2014.

Календарно-тематическое планирование можно посмотреть в прикрепленном файле.

Цели:

Воспитывающая цель: прививать интерес к изучению русского языка.

Развивающая цель: развивать познавательные процессы: память, воображение, мышление, внимание, речь.

Обучающая  цель: закрепить понятия о лексикологии и фразеологии как разделах русского языка.

Тип урока: урок обобщения пройденного материала

Вид урока: дидактическая игра.

Цели и задачи внеклассного мероприятия:

• привить любовь к великому русскому языку, пробудить интерес к нему как к учебному предмету, повысить общую языковую культуру, углубить и расширить знания, получаемые на уроках, эффективно углубить знания учащихся в различных областях науки о языке;
• развитие творческого и человеческого потенциала ребенка, активизация учащихся, совершенствование умений, развитие логического и теоретического мышления, расширение их кругозора. 

Внеклассное мероприятие по русскому языку для 5-ого класса. Проводится в конце учебного года.