Персональный сайт учителя русского языка и литературы
Никулиной Галины Сергеевны

Цель: обеспечение подготовки учащихся 9-го класса к прохождению итоговой аттестации

Задачи: обобщение и систематизация знаний по русскому языку; формирование навыков, обеспечивающих успешное прохождение итоговой аттестации.

В ходе занятий учащиеся должны научиться:

- находить микротемы исходного текста;

- применять различные приемы сжатия текста;

- работать с тестовыми заданиями (внимательно читать формулировку задания  и понимать её смысл (без возможности обратиться за консультацией к учителю);

- четко следовать инструкциям, сопровождающим задание;

- выполнять различные  типы тестовых заданий;

- формулировать тезис, аргументировать, писать вывод сочинения на лингвистическую тему;

- самостоятельно распределять время на выполнение заданий;

- четко писать печатные буквы в соответствии с образцом, указанным в бланке;

- хорошо ориентироваться в полях заполняемого на экзамене бланка;

- правильно отмечать в бланке вариант ответа;

- вносить исправления в бланк экзаменационной работы;

- сосредоточенно работать в течение временного интервала, превышающего 45 минут. 

Напомним, что с 2015 года ГИА теперь называется ОГЭ.

• Издание для учеников содержит общую информацию о ЕГЭ, особенностях экзаменов, как обязательных для выпускников, так и тех, в которых произошли изменения. Также оно содержит правила поведения на экзамене и информирует об использовании дополнительных материалов, подаче апелляций и профилактике нарушений.
• В брошюре для родителей говорится, прежде всего, о психологической поддержке ребенка со стороны семьи, даются рекомендации по организации режима дня во время подготовки к экзаменам, сведения о том, что ребенку можно и нужно взять с собой в день экзамена. Для тех родителей, у которых дети с ограниченными возможностями здоровья или инвалиды, есть информация об особенностях организации ЕГЭ с учетом психо-физической подготовки таких выпускников.
• Руководство для учителей ориентировано на тех преподавателей, ученики которых будут сдавать ЕГЭ впервые. В нем содержатся рекомендации по выбору источников информации и общие советы по организации подготовки учеников.