1. Школьный экзаменационный реферат – это творческая работа учащегося, в которой на основании краткого письменного изложения и оценки различных источников проводится самостоятельное исследование определенной темы, проблемы.
2. Реферат отличают следующие признаки:
а) реферат не копирует дословно содержание первоисточника, а представляет собой новый вторичный текст, создаваемый в результате систематизации и обобщения материал первоисточника, его аналитико-синтетической переработки («аналитико-синтетическая переработка первичного документа с целью создания вторичного»);
б) будучи вторичным текстом, реферат создается со всеми требованиями, предъявляемыми к связному высказыванию, то есть ему должны быть присущи следующие черты: целостность, связность, структурная упорядоченность и завершенность.
в) в реферат должно быть включено самостоятельное мини-исследование, осуществляемое на материале или художественных текстов, или источников по теории и истории литературы.
Несколько НЕ
Реферат НЕ копирует дословно книги и статьи и НЕ является конспектом.
Реферат НЕ пишется по одному источнику и НЕ является докладом.
Реферат НЕ может быть обзором литературы, т. е. не рассказывает о книгах.
В реферате собранный по теме материал систематизируется и обобщается.
Реферат состоит из нескольких частей:
- титульный лист,
- план работы (оглавление),
- введение,
- основная часть,
- заключение,
- список литературы,
- приложение (по необходимости).
Во введении объясняется:
- почему выбрана такая тема, чем она важна (личное отношение к теме (проблеме), чем она актуальна (отношение современного общества к этой теме (проблеме), какую культурную или научную ценность представляет (с точки зрения исследователей, ученых);
- какая литература использована: исследования, научно-популярная литература, учебная, кто авторы… (Клише: «Материалом для написания реферата послужили …»);
- из чего состоит реферат (введение, кол-во глав, заключение, приложения. Клише: «Во введении показана идея (цель) реферата. Глава 1 посвящена.., во 2 главе … В заключении сформулированы основные выводы…»)
Основная часть реферата состоит из нескольких разделов, постепенно раскрывающих тему. Каждый из разделов рассматривает какую-либо из сторон основной темы. Утверждения позиций подкрепляются доказательствами, взятыми из литературы (цитирование, указание цифр, фактов, определения).
Если доказательства заимствованы у автора используемой литературы - это оформляется как ссылка на источник и имеет порядковый номер.
Ссылки оформляются внизу текста под чертой, где указываются порядковый номер ссылки и данные книги или статьи. В конце каждого раздела основной части обязательно формулируется вывод. (Клише: «Таким образом,.. Можно сделать заключение, что… В итоге можно прийти к выводу…»).
Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из содержания основной части. В нем должны содержаться выводы по результатам работы, а также информация о согласии или несогласии с авторами цитируемых работ, даны указания на то, кому могут быть интересны книги, тексты, рассмотренные а реферате. Заключение не должно превышать по объему введения.
3. Объем реферата жестко не регламентируется, однако он не должен превышать 20 машинописных страниц.
4. Требования к оформлению
Реферат должен быть написан на бумаге стандартной формы (лист 4А, с полями слева 2,5 – 3 см., сверху и снизу – 2 см., справа – до 1 см.) и вложен в папку.
Нумерация страниц должна быть сквозной, включая список используемой литературы и приложения. Нумеруют страницы арабскими цифрами в правом нижнем углу или сверху посредине листа. Первой страницей является титульный лист, на нем номер страницы не ставится.
Схема оформления титульного листа (приложение 1), оглавления (приложение 2) школьного экзаменационного реферата по литературе прилагается.
Список литературы завершает работу. В нем фиксируются источники, с которыми работал автор реферата. Список составляется в алфавитном порядке по фамилиям авторов или заглавия книг. При наличии нескольких работ одного автора их названия располагаются по годам изданий. Библиографические данные оформляются в соответствии с ГОСТом:
Описание книг. Автор(ы). Заглавие. — Место издания: Издательство, год издания. — Страницы. Например: Пушкин А. С. Стихотворения. — Спб.: Азбука, 1998. — 170 с.
Описание сборников. Заглавие. — Место издания: Издательство, год издания. — Страницы. Например: Литература: Справ. шк. — М.: Просвещение, 1996. — 600с.
Описание статей. Автор(ы). Заглавие//Название журнала (газеты). — Год. — Номер. — Страницы статьи. Например: Уфимцева К. В стране русского языка // До 16 и старше. — 2001. — N° 1. — С. 5-8.
Интернет-документы. URL, дата обращения к ресурсу. Или Название работы / Автор. URL (дата обращения по ссылке).
Учебники. Автор (первый). Название / Авторы. – Город: Издательство, год выпуска. – Количество страниц. При авторстве 4-х и более человек оформление производится аналогично журнальным статьям.
Учебные пособия. Название / (Авторы работ) // Редактор. – Город: Издательство, год выпуска. – Количество страниц.
Словари. Автор. Название / Авторы. – Город: Издательство, год выпуска. – Количество страниц.
5. Этапы (план) работы над рефератом.
- Выбрать тему. Она должна быть знакома и интересна. Желательно, чтобы тема содержала какую-нибудь проблему или противоречие и имела отношение к современной жизни.
- Определить, какая именно задача, проблема существует по этой теме и пути её решения. Для этого нужно название темы превратить в вопрос.
- Найти книги и статьи по выбранной теме (для средних классов — не менее 3-х источников, для старшеклассников не менее 5). Сделать список этой литературы.
- Сделать выписки из книг и статей. (Обратить внимание на непонятные слова и выражения, уточнить их значение в справочной литературе).
- Составить план основной части реферата.
- Написать черновой вариант каждой главы.
- Показать черновик педагогу.
- Написать реферат.
- Составить сообщение на 5-7 минут, не более.
Приложение 1
———————————————————————————–
Название высшего муниципального органа управления образования территории (города, района)
Название учебного заведения
Название работы
(реферат по литературе/русскому языку)
Выполнил (а):
Ф.И.О.,
ученик (ца) 11 «_» класса
Учитель:
Ф.И.О.
Название места, где выполнена работа
Год выполнения работы
———————————————————————————–
Приложение 2
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение .…………………………………………………………….…………….. 3
Основная часть …………………………………………………..………………… 5
(название раздела) .……………………………………………………………
(название раздела) ……………………………………………………………
(название раздела) ……………………………………………………………
Заключение .…………………………………………………………….…………….
Список литературы ..……………………………………………..………………….
Приложения………………………………………………………….………………. |